基于西方学生化理论建构的中国本土研究进展及思考

作者：侍非; 蒋志杰; 尹立杰; 唐天意; 徐海英

来源：人文地理, 2021, 36(05): 24-62.

DOI：10.13959/j.issn.1003-2398.2021.05.004

• 学生化
• 理论建构
• 本土化

近20年来,学生化现象呈全球化趋势,与城市空间交互密切。西方城市地理学界最早关注学生化现象,并系统建构学生化理论。约10年前,该理论被引入中国,开始了本土化研究。鉴于助推学生化理论中国本土化建构的研究仍较少,本文首先介绍了中西方学生化现象及其理论建构的时代背景,阐释了针对学生化理论本土化思考的必要性及意义。随后,通过梳理西方学生化理论建构及其本土化研究,思考了中西方共同关注的理论焦点和研究理论框架,以及对研究中国学生化可能有益的研究方法。最后,文章探讨了基于中国国情的学生化概念界定思考的重要性。

• 单位
  宿迁学院; 淮阴师范学院; 建筑工程学院; 浙江旅游职业学院; 武汉商学院