<正>没有了培训机构"帮忙",没有了课外补课"提质",没有了机械性、重复性作业"加成"……"双减"政策之下,教育教学质量的提升该如何突破对传统模式的依赖?"围绕课堂40分钟改革!"这是湘潭市雨湖区给出的答案。针对日渐严重的培训补课现象和学生作业负担加重问题,早在10年前,雨湖区就逐步施行区域性"减负提质"战略,从课堂40分钟入手,推进教育生态圈建设、"为未来而学"深度课改、教师全员研修工作坊等一系列改革,努力让课堂更均衡、更高效、更优质,
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