随着当前信息技术不断进步，普及于各大领域和人们日常生活学习中，同时也为推动教学改革发展带来机遇和挑战，特别是以微课为核心的教学模式也受到教育领域的高度重视，微课就是基于信息技术和共享网络开展课堂教学活动的一种教育手段，转变以往传统教学结构，打造全新的教与学的方式。就此本文基于三角改革视域，对微课在中职教学中的运用进行探讨，以此为相关教育工作者提供几点有价值的参考。
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