课程融合视野下的小学英语作业设计与实施

作者：肖洁

来源：教育界, 2020, (18): 59-60.

• 课程融合
• 作业设计与实施
• 核心素养

课程融合视野下的小学英语作业设计与实施旨在突破学科壁垒,改变当下小学英语作业设计单一化、随意化、碎片化的现状,以标准性、目标导向性、结构化等为原则,鼓励学生参与设计,引导教师树立作业目标意识,进行作业长程设计,提升教师作业设计能力和作业设计质量。