摘要

生态文明建设已被列为"五位一体"作为一项基本国策,其中森林教育就是行之有效的一项方法之一。森林教育在世界发达国家已经悄然而起,尤其德国开展的更加深入。本文即从德国森林教育的定义目的,起源及发展,法律基础,教育实践,活动案列等方面进行了综合论述。