摘要

作文教学,是语文教学的重点和难点,是大多学生难以适从的学习内容。笔者认为,激发学生写作欲望,培养学生写作兴趣是作文教学的突破口。本文将情境教学的成功经验引入作文课堂,从教材、电教、学生内心三个方面入手探索作文情境教学模式。