“互联网+”背景下“双师制”音乐教学模式研究

作者：宋艳丽

来源：大观(论坛), 2022, (06): 123-125.

• “互联网+”
• “双师制”
• 教学模式

时代发展使互联网平台成为重要的教学载体，合理应用“双师制”教学思路，将线上教育与线下教育相融合，充分利用教学资源，能够在丰富课程内容的基础上，实现音乐教学的突破。因此，从一个崭新的教学角度，对“双师制”实施方案进行探讨，以期推动我国音乐教育事业的稳步发展。

• 单位
  内蒙古艺术学院