摘要

新课改是对传统的学校教育一次深层次的改革,重点是解决传统教育理念的滞后性问题,通过培养学生的学科核心素养,促进学生知识运用能力的提升强化。本文就小学英语的阅读教学开展进行分析探讨,如何培养学生的英语学科核心素养。