<正>日语社团作为课堂教学的有益补充,可以提高学生的学习兴趣,调动其学习热情,使其在轻松、愉快的气氛下接受知识,拓宽眼界,感知学习的乐趣。从而激发学生学习日语的积极性和主动性。使学生由被动接受到乐于接受,从被动学习变为主动索取,让学生在提高日语水平和能力上实现量到质的飞跃。随着知识信息化时代的推进,学习日语的手段也越来
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