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引导低年级学生读取情境图的有效方法
作者:***
来源:
读写算
, 2018, (01): 14.
新课程
低年级
情境
摘要
新课程改革的普及及新教材的使用,无论从内容的选择还是呈现方式上,都很好的体现了"以学生发展为本"的理念。
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