<正>广播电视编导专业的中国古代文学课程,在多数高校属于专业基础课、专业选修课,因其缺乏统一指向、教学方式又陈旧,导致教学效果不佳。因而培养目标需及时调整,除了提高学生对古代文学作品的阅读能力和鉴赏水平,提高学生的审美能力、人文素养,引导其树立正确的人生观和价值观之外,尤其应考虑培养广播电视编导专业学生所需的文化传播、文案写作、语言表达、采编制作、文学改编、视频文字编辑等实践应用能力。因
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