装配式建筑以其低碳、环保、经济等特点，在我国得到大力推广。装配式建筑技术的出现改变了传统建筑工程的计量与计价模式，也促使建筑工程计量与计价课程教学内容进行改革。本文基于传统建筑工程计量与计价模式，梳理建筑工程计量与计价课程教学现状，针对装配式建筑的特点，探讨装配式建筑发展模式对建筑工程计量与计价课程的影响，并提出相应的教学改革措施，以促进教学创新与改革。
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