素养视角下高中物理教学热点与趋势研究——基于CNKI的知识图谱可视化分析

作者：瞿林云

来源：中学物理, 2021, 39(09): 7-9.

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随着新课改的逐步推进,高中学科教学也呈现出新面貌.为探究我国近十年来高中物理教学研究的热点与走向,利用可视化网络分析工具CiteSpace5.5. R2,以2010-2020年知网收录的相关文献为研究对象,进行研究的时空分布、热点和趋势等可视化分析,以期为素养导向下的高中物理教学研究提供参考.