妙用书外资源 激活教学内容——谈《道德与法治》课程资源开发利用的途径

作者：汤多宽

来源：安徽教育科研, 2018, (03): 54-55.

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统编教材初中《道德与法治》给教师留下足够的发挥空间,教师要学会创造性地使用教材,要注重开发利用教材以外的课程资源,激活教学内容。当教学内容被我们具体化、形象化、趣味化、生活化的时候,一堂充满智慧与精彩、深受学生欢迎的《道德与法治》课自然就水到渠成了。