摘要

文化意识作为英语核心素养的重要组成部分,越来越受到重视。但还有一些教师尚未更新观念,教学中只重视语言教学,不重视文化意识的渗透与融合。要改变这一现状,英语教师应加强自身学习,掌握文化教学的策略与方法。