感觉统合训练配合心理干预综合改善ADHD患儿认知和行为能力的疗效

作者：韩璐

来源：哈尔滨医药, 2021, 41(05): 107-108.

• 感觉统合训练
• 心理干预
• 注意缺陷多动障碍
• PSQ评分

目的探讨感觉统合训练联合心理干预对儿童注意缺陷多动障碍(Attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)患儿行为认知能力的临床效果。方法以本院收治的80例ADHD患儿为研究对象,计算机产生随机数字后采用简单随机分组法分为观察组(40例)和对照组(40例)。对照组给予常规哌甲酯药物和心理治疗,观察组进行感觉统合训练并联合药物治疗和心理干预。治疗3个月后,评价两组疗效并比较患者治疗前后Conner父母量表(Parent symptom questionnaire,PSQ)评分的变化。结果观察组总有效率为90.00%,优于对照组72.50%,有统计学差异(P<0.05);治疗后观察组和对照组的PSQ各项评分指数(多动指数、冲动多动、品行问题、学习问题、身心问题和焦虑)均显著下降(P<0.05),但观察组的下降幅度明显高于对照组(P<0.05)。结论感觉统合训练联合心理干预能提高ADHD的治疗效果,有利于改善患儿认知行为。

• 单位
  开封市妇幼保健院