图像教学法在初中地理问题探研中的运用探析

作者：冯金霞

来源：福建基础教育研究, 2022, (05): 108-110.

• 图像教学法
• 初中地理
• 问题探研

在初中地理问题探研过程中，如果教师仅仅从文字角度进行阐述，那么学生会存在较大的理解困难。立足教学实践，分析采用图像教学法探研的优点及常见问题，提出具体运用策略，即借助地理图片，帮助学生在探研中了解知识；依图像助理解，促进学生在探研中深度认知；化图像巧应用，引导学生在探研中构建体系。