小学英语提高学生课堂参与度的教学方法

作者：王霓

来源：校园英语, 2021, (34): 191-192.

• 小学英语
• 学生主动参与
• 教学策略

让小学生主动参与英语课堂教学活动,是为了让小学生成为学习的主人,尽早养成良好的英语学习习惯,有效培养学生的英语认知能力,通过学生的主动学、自觉学去提高英语教学效率,也为小学生的未来成长做准备。因此,小学英语教师要根据学生的认知规律去组织课堂教学活动,创新教学策略,本文也将具体阐述提高小学生课堂参与度的英语教学策略。