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摘要
通过实施一个完整的项目而对学生传授知识的教学活动称之为项目式教学，目的是加强学生对课堂基础知识的理解、培养学生解决实际问题的能力、提高学生的科研素质。结合地球物理学“数字信号处理”和“地球物理勘探仪器”等主干课程，探索项目式教学的可行性和效果，通过项目促使学生对物探仪器的使用、采集方法设计以及资料处理、解释等理论知识的掌握，提高学生解决实际问题的能力。针对城市浅地表微动面波成像研究方向实施“城市微动信号采集及处理”相关的项目教学，提出了项目式教学在本科生培养中的实践方案，并对项目式教学方法和教学效果进行了探讨。
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