策略引领,做好小学数学概念教学

作者：季秋霞

来源：数学大世界(下旬), 2020, (07): 41.

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概念教学是小学数学课堂教学的重要组成部分,对学生的后续发展有不可忽视的作用。在课堂教学中,教师应对概念教学引起足够的重视,优化教学策略,帮助学生轻松地掌握所学概念,形成良好的知识结构,不断提升学生的数学综合能力,让他们又快又好地发展。