基于胜任力模型，运用扎根理论研究方法，提炼出专业知识技术能力、综合管理能力、个人内在能力三个维度的全过程工程咨询背景下工程造价专业人员能力评价指标体系，采用层次分析法为指标赋权，并以山东建筑大学工程造价专业为例，分析现有培养方案存在的若干问题，提出相应的对策，为全过程工程咨询背景下高校工程造价人才培养提供参考。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
