数学课程是小学教学的基础内容,为了解决传统数学课程教学问题,实现新课程改革教学要求,小学数学教师必须推行互动式的课程教学方式,关注学生课程学习状态,同学生进行教学互动探讨,加强数学课程教学的趣味性与探索性,完成课程教学目标。对互动式的小学数学课堂教学构建操作进行简要探讨,并提出相应的操作建议。