STEM教育视域下的初中数学“课题学习”教学

作者：邓昌滨

来源：中学数学教学参考, 2020, (35): 62-65.

• STEM教育
• 6E学习模式
• 课题学习

以"最短路径问题"为例,运用STEM教育的6E学习模式,让学生经历参与、探索、解释、工程、深化和评价等过程,开展STEM教育视域下的初中数学"课题学习"教学研究,从而解决生活情境中的真实问题,培养学生的STEM素养。