摘要

多媒体技术有着传统教学方式无法替代的直观、形象的效果,它不仅可以激发学生主动学习,还能引导学生进入到语文课堂教学活动中。基于此,小学语文教师要充分利用多媒体技术独特的优势,将其巧妙地应用到小学语文课堂教学活动中。本文立足于如何利用多媒体技术提高小学语文教学效率为探究的对象,希望借此为小学语文教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。