组织学生动手实践 促进有效性教学

作者：陈文莉

来源：考试周刊, 2018, (38): 14.

• 动手实践
• 学习兴趣
• 亲自参与
• 探索能力
• 创新能力

教师要组织好学生动手实践,创造了更多的机会让学生亲自探索、操作活动,通过动手实践可以使学生获取大量的感性知识,使抽象的数学知识形象化,深化对知识的理解和掌握,激发学生学习的兴趣,提高教学的有效性。