学生审美能力的培养是我国现代音乐教学改革的重要组成部分，在小学音乐教学中有非比寻常的作用和意义。小学音乐教学是培养学生审美能力的重要途径，学生的精神文化素养直接影响学生的成长。文章通过理论与实践相结合，主要对小学音乐教学中学生审美能力的培养策略进行较为详细的阐述，旨在促进学生的文化与艺术素养全面发展。
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