微课助力 构建高效地理课堂

作者：葛雄波

来源：考试周刊, 2018, (14): 151.

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进入高中以后,学生学习任务增多,但课时有限,如何高效利用时间,充分调动学生积极性,高效完成学习任务已然成为当下高中地理教学的关键。随着信息技术的发展,微课作为一种新兴教学资源在我国教育环境中播下种子,生根发芽,是否能茁壮成长,成为高中地理教学的心律,这还有待实践、研究,但不可否认的是,对于教学导入、开展有很大促进作用,下面我就结合实例具体探究。