近些年来,我国的教育体制进行了深入改革,新课改的教育理念逐渐应用到课堂教学中,对教育环境的完善起到了积极的作用。新课改的教育理念强调素质教育,因此在新课改素质教育下的教学课堂有了全新的发展方向。化学是初中教育的重要学科,化学素质教育需要教师对教学形式和内容做出积极的调整,为学生构建更加完善的化学课堂。为了确保初中生的化学素养发展,本文将围绕新课改素养背景下初中化学教学的探索展开分析,并在此基础上提出了相关的改革策略。