什么是驱动性问题？

作者：克拉耶克; 查尔内克; 巴杰; 王磊

来源：教育, 2020, (05): 1.

<正>驱动性问题是在基于项目的科学教学中事先设计好的问题,由教师和学生共同精致、探究和回答。驱动性问题能组织、驱动和维持活动、探究与教学。实际上,驱动性问题为其他所有活动和基于项目的科学探究提供了舞台。当学生合作寻找驱动性问题的答案时,他们对与项目有关的核心概念的理解有了进一步的发展。一个好的驱动性问题应具有以下几个主要特征:可行性:学生能够设计并实施探究来回答它。