英语教学的最终目的是不断提升学生的英语表达与实际应用能力,让同学们可以顺畅地用英文交流。小学时期作为学生语言学习与知识积累的黄金期,小学生具有好动、耐心差、好奇心强的年龄特点,无法依靠自身的力量在课堂上形成有效且系统的学习方法。故此要求教师要以学生的实际情况出发,实施有效的课堂教学,通过提升学生学习英语的主动性进而激发其学习兴趣,促进学习效果的提升。
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