谈幼儿运用多种材料进行美术创作与表达的策略

作者：李小琴

来源：基础教育论坛, 2020, (17): 64-65.

• 美术创作与表达
• 美工区
• 策略

从调整美工区环境材料、开展主题化美工区活动、活动中的教师指导三个途径入手,分别对激发幼儿表达愿望、支持幼儿表达表现、提高幼儿表达能力的策略进行了研究与实践,并总结梳理了"欣赏倾听""支持鼓励""丰富提升"等一些提高幼儿运用多种材料进行美术创作与表达的有效策略。