从机器人社团的创新性、逻辑性、娱乐性、操作性等特点出发,遵循机器人社团活动开展的原则,探索机器人社团活动开展的路径和策略,以期提高学生的思维能力、动手能力等,从而发展学生的信息技术学科核心素养,实现人的全面发展。