摘要

在小学音乐教学中,教师要积极挖掘民族音乐,促使学生从中感悟传统文化,提升文化理解能力。在观看视频后探究节奏特点,结合民族音乐与民族乐器感受作品中的精神气韵,尝试通过纵横对比提升审美感悟,通过学科整合的方式剖析作品表现的手法,在实践活动和亲子活动中感受乐曲中蕴藏的民族情感,这些方法都能促使学生更好地鉴赏民族音乐,提升文化理解能力。