在部编版小学阶段语文教材里,语文素养构成了语文教学与学习的基本脉络,落实好这些语文要素,能有效地帮助学生掌握知识点,提升他们的语文素养。本文结合部编版小学语文教材,分析和探究如何落实语文要素的三个角度,以便更好地服务于课堂教学,希望能得到同仁的批评和指正。