摘要
<正>听一堂县级主题班会观摩课。高三班,主题是“我有一个梦想”。教室后面坐满了听课的领导和老师。班主任介绍今天班会课由学生一手策划,主角是学生。语毕,两个同学走上讲台,化身主持人。几个节目后,一个学生上台表演诗朗诵,慷慨激昂,台下的同学们目光灼热,报之以热烈掌声,现场氛围达到高潮。这些高三的学生,青春痘仍在脸上,学着大人模样说着一些空话和套话,面对“梦想”,贡献了一出“宏大”的演出。这不是青春该有的样子,也不是德育该有的样子。抽象的、宏大的概念远离生活,远离生命,只有空洞的价值引领,缺少鲜活的心灵的呼应与回响。