在中学德育工作中,教师要与时俱进,因地制宜,将富有地方特色的红色文化资源充分利用起来,融红色故事、红色文化和红色精神于德育活动中,从而提升初中德育工作实效。初中生在红色文化资源的滋养下树理想、立大德,最终实现道德的成长和精神的培育。