摘要

<正>众所周知,没有阅读的语文学习,就失掉了语文学习的根基。让学生爱上阅读,通过阅读激发学生学习语文的兴趣是小学语文教学的关键所在。语文教学很大程度上是在教师指导下的学生自主阅读学习活动。阅读是读者与作者的心灵对话,是一种超越时空的对话。我们的小学语文教学往往觉得学生的这种能力不够,在教学中只注重学生的识字教学和知识记忆,结果枯燥的知识记忆往往是对学生语文学习兴趣的直接扼杀,而这一点我们许多语文教师的认识仍然不到位。