“翻转课堂”教学模式在初中英语阅读教学中的应用研究

作者：刘艳丽; 刘虹; 赵冬雪; 唐艳荣; 王爽; 陈巍

来源：黑龙江教育(高教研究与评估), 2023, (06): 62-65.

• 初中英语
• 翻转课堂
• 三段九环节
• 阅读教学

随着教育改革的不断深入和数字化时代的发展,英语阅读能力愈发重要。新课标明确提出“学会自主探究、合作互助、学会反思和评价学习进展、学会自我管理”,这对学生核心素养提出了更高的要求。教师要创新使用数字技术和在线教学平台,开展线上线下融合教学。该研究从“翻转课堂”在初中英语阅读教学中应用的具体模式、研究路径、实施策略、取得成效等方面进行了剖析,为英语阅读教学改革奠定了基础。