非遗进校园是地方政府对非遗文化进行传承保护、打破非遗传承困境的必要手段。文章就非遗进校园这一活动，将目光集中到广西的三所承接了非遗文化传承的学校当中，就“非遗进校园”这一工作的推进情况进行探讨，希望能帮助更多关注非遗民族音乐舞蹈传承的受众了解该工作开展后的具体效果，并就非遗在地方上的传承困境，提出一些建议。
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