摘要

新课改强调小学数学教学要培养学生应用数学知识解决实际问题的能力,但目前的小学数学应用题教学脱离学生实际生活,教师只是让学生机械地完成练习,没有教授学生灵活应用的技巧,导致学生应用能力和解题能力差。项目教学是指围绕某一个完整项目开展的教学活动,将项目教学运用到小学数学应用题教学中,能引发学生的自主学习,锻炼学生的数学理解能力和知识应用能力,有利于小学数学应用题教学效率的提高。