<正>新课标指出,教师要通过给学生进行中华优秀传统文化的熏陶与感染,提高他们的思想道德修养和审美情趣,促进德、智、体、美、劳全面发展。受传统教育的影响,小学语文古诗词教学还存在缺乏审美教育的现象,学生关注的是古诗词翻译、相关的文学常识等,审美育人的目标在这样的模式下付诸阙如。基于此,教师要结合新课标,以学生为主体,引导他们发现和感知古诗词中的美育因素。当学生在课堂获得美的熏陶,他们高尚的情操和良好的审美情趣就能得到培养。