<正>在小学阶段,如果能够打下一个坚实的数学基础,那么学生们将会受益终生。但是小学时期的学生们各个都十分活泼好动,课堂上难以集中精神,因此教师应该创设出有趣的问题情境,让学生感受到学习数学知识的快乐与美好。小学数学教学中问题情境创设的原则1.针对性原则在大部分的情况下,教师在课堂上都会选择情境教学方法,
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