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摘要
近年来,幼儿教师虐童事件网络报道时有发生,尽管此类现象仍是小众事件,却也引发社会对幼儿教师资质的质疑与幼儿教师应具有怎样的道德标准的再思考。本文首先分析了幼儿教师职业道德缺失的原因,有针对性地提出了改善幼儿教师职业道德的对策,提高幼儿教师自身职业素养,注重幼儿教师专业化成长;幼儿园严格遴选幼儿教师,从源头上严把教师的质量关;加强外部监管力度,提高教师自我约束力。由此为提高幼儿教师的职业道德水平、塑造健康安全的幼儿园环境提出了建设性的意见。
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单位中国石油大学胜利学院
