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摘要
高职管理类专业课的思政元素的挖掘以及加强对学生从知识传授到价值引领具有十分重要的意义。社会经济快速发展,各组织中的管理活动也日趋复杂,具有优秀品质的专业人才对企业尤为重要。因此,本文通过对思政教育融入管理心理学课程的必要性,提出具体改革实施的整体建设思路,让学生更好地完成理论知识学习的同时促进学生专业素养的提升,不断探索管理心理学课程多方面的教学改革途径。
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高职管理类专业课的思政元素的挖掘以及加强对学生从知识传授到价值引领具有十分重要的意义。社会经济快速发展,各组织中的管理活动也日趋复杂,具有优秀品质的专业人才对企业尤为重要。因此,本文通过对思政教育融入管理心理学课程的必要性,提出具体改革实施的整体建设思路,让学生更好地完成理论知识学习的同时促进学生专业素养的提升,不断探索管理心理学课程多方面的教学改革途径。
