传统文化在初中政治教学中的渗透

作者：马兴明

来源：文理导航(上旬), 2020, (04): 75.

• 传统文化
• 初中政治
• 教学渗透

初中阶段是学生由具象逻辑向抽象逻辑转变的关键时期,教师要在教学中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。中国文化源远流长、博大精深,教师除了要让学生掌握更多的政治知识外,还要让学生承担起传承中华民族传统文化的使命。