本文主要针对小学英语教学中中西方文化差异的渗透展开深入研究,先阐述了小学英语教学中渗透中西方文化差异的重要性,然后又提出了几点切实可行的教学策略,如营造出和谐良好的课堂氛围,让学生体验和感受中西方文化、创设英语教学情景,体会节日文化不同、深入挖掘教材中的文化知识,适度拓展学生的知识面、营造良好的文化氛围,让学生感受文化,通过这几点教学策略,调动学生的积极性,集中学生的上课注意力,进而提高教学效果。
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