中职服装设计教学中行动导向教学法的运用分析

作者：黄樟和

来源：教育现代化, 2018, 5(50): 216-217.

DOI：10.16541/j.cnki.2095-8420.2018.50.093

• 中职服装设计教学
• 行为导向教学法
• 应用
• 探究分析

随着经济的快速发展,各行各业都处于不断的变化更新之中,教育事业也同样如此。对于中职学校服装设计教学来说,传统老旧的教学模式已经不能满足现代新型教育的需求,为了不断促进中职服装设计教育的快速发展,很多新型的教学方法和教学模式应运而生,行为导向教学法就是其中一种。这些新型教学模式和教学方法的产生,目的是为了促进教学改革,不断提升该专业的教学质量,根据市场社会的需求,为其提供更多的应用型人才。因此,从行为导向教学法的概念进行分析,通过举例来分析中职服装设计教学中的行为导向教学法应用,从而提高学生综合素质和能力,提高教学质量。