探访湘西蜡染精品研学路线活动设计

作者：韦芳芳; 陈银芝

来源：湖南教育(中), 2019, (06): 23-25.

<正>一、主题产生的缘由上个学期我们班上了一堂不一样的美术课,老师教会了孩子们扎染的手艺,结果,在之后几天里,班上掀起了一股"最炫民族风"。看到这些,一个念头突然闪过我的脑海,是不是可以让孩子们更多地了解染色工艺呢?这是不是一个引领孩子学会研究的绝好机会呢?是不是能从中提炼出一条更为精致的研学路线呢?一系列的问题,让我似乎找到了研究的灵感,让我拥有无限的激情尝试研学活动的深入开展。