在信息技术高速发展的背景下,微课已经逐渐地发展成为学生学习中非常重要的学习资源,具有着精悍短小等特点,深受师生的喜爱。所以,在这样的教育形势下,小学教师在信息技术教学的开展中,也应该发挥课程在此方面的优势,将微课这一资源形式引入进来,为学生学习的开展起到辅助作用。本文将以此为话题,对微课的实际运用进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
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