摘要

本文论述城市轨道交通客运组织课程项目化教学的改革与实践,通过分析目标就业领域及岗位,明确课程教学目标;深入企业调研,选取与编制课程的项目化教学内容。以车站大客流组织项目为例,阐述从理论知识讲解、项目布置、教师讲解与演示、学生练习、考核评价五个过程完成教学项目的实施。